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¿Qué se necesita para ser un diplomático?

  • Foto del escritor: antiguamun
    antiguamun
  • 2 oct 2025
  • 3 Min. de lectura

Para los estudiantes de AIS, la respuesta está en el Modelo de Naciones Unidas (MUN por sus siglas en inglés).  En este artículo hablamos con el director del colegio, Sr . Nash Adamson, y con la madre de un participante, Mary Kate, para tener una perspectiva completa desde el colegio hasta la casa. 


 El Modelo de Naciones Unidas es un evento anual organizado por AIS; en este evento, los estudiantes pueden tomar posiciones de liderazgo, viajar en grupo o preferir ser delegados de una nación.  Mr. Nash explica que la participación general es obligatoria para estudiantes de 6.º hasta 12.º, ya que todos los estudiantes van a desarrollar su habilidad de pensar críticamente.  Además de fomentar valores como la colaboración y el trabajo en equipo, muchas personas piensan que MUN es una forma de debate cuando realmente es un claro ejemplo de colaboración al hacer conclusiones y aprobar resoluciones con el mayor respaldo de parte de la delegación. Adicionalmente, Sr.Nash nos dice las diferencias entre los estudiantes que hacen y los que no hacen MUN: “los estudiantes que realizan MUN tienen más capacidades de hablar en público, de negociar, pero sobre todo tienen más capacidad de liderazgo”, por lo que tienen más flexibilidad al enfrentarse a cambios, además de facilitar apoyar una causa importante. Por lo que el modelo de Naciones Unidas fomenta muchos valores, pero sin duda el más importante e impactante es el liderazgo.  El dress code de la conferencia ha sido un tema recurrente entre los estudiantes, algunos están de acuerdo y otros no tanto, Sr. Nash piensa que es algo importante ya que cree que es fundamental que los estudiantes sepan que “ hay diferentes formas de ser que son las adecuadas en diferentes situaciones o escenarios”, la diplomacia es un ambiente más formal por lo que es importante respetar a los otros países participantes usando el dress code completo.  Adicionalmente explica que está respaldado por estudios donde promueven la “importancia de la educación auténtica y de tener simulacros en vez de solo pruebas más formales”, ya que en los simulacros podemos poner nuestro conocimiento en acción además de desarrollar habilidades distintas en comparación con hacer pruebas normales.


Mary Kate, por otra lado, es una madre ejemplar de AIS, es parte del PTO además de ser mamá de grado 10.º.  Para ella, MUN es una oportunidad para que los jóvenes aprendan de política en el mundo y entre los diferentes países, además de saber cómo funcionan realmente las Naciones Unidas.  Mary Kate nos explica cómo su hijo ha aprendido más sobre otros países, cómo reaccionan a situaciones basadas en las políticas, por lo que ha estado “abriendo su mente” al mundo.  Ella nos explica que en su opinión la mayoría de los estudiantes, incluyendo a su hijo, tienen una perspectiva positiva de MUN, aunque algunos puedan sentirse intimidados al tener que hablar en público al realizar estos eventos, pero la mayoría tiene una opinión positiva de MUN.  Para la minoría de estudiantes que está en desacuerdo con el Modelo de Naciones Unidas, Mary Kate cree que los padres de familia pueden exponerlos más a la política mundial, además de ver noticias juntos, no solo locales sino también internacionales, para “abrir su mente a todo lo que existe”.  La madre de grado también nos muestra su punto de vista con el tema de las tareas, ella nos dice cómo cree que puede ser el trabajo justo, pero que podrían y deberían prepararse más, ya que su hijo, como todos los demás estudiantes, puede hacer más.  Similarmente, Mary Kate explica cómo el dress code para ella es muy importante, nos dice cómo “el mundo de hoy en día es muy casual, nadie se viste formal ni de negocios para nada, por lo que creo  que vestir más formal le da más importancia al evento”.  

Para concluir las entrevistas, podemos ver cómo ambos adultos piensan mayormente positivamente del MUN.  Sr. Nash nos da su punto de vista optimista y directo de cómo MUN ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades nuevas que usaremos después en nuestras vidas. Por otro lado, Mary Kate también muestra una postura positiva hacia MUN.  En última instancia, Model UN no solo está debatiendo el futuro del mundo, sino que está moldeando a los líderes seguros y articulados que lo construirán. 


 



 
 
 

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